domingo, 22 de abril de 2007

Paradigmas

Dentro de la educación los paradigmas son la base teórica de esta, nos facilitan la creación de los modelos educativos, y cuentan con un sentido amplio y estrecho ¿Pero bastará solo con esto para que la educación en chile mejore?
No creo, ya que es necesario también entender que nosotros debemos adaptar nuestras teorías científicas y aplicarlas de forma lógica de acuerdo al tipo de alumnado que tengamos y de forma se comporta nuestra sociedad, no sacamos nada de llenarnos con teoría si la aplicamos de mala forma.
Claro que las funciones del paradigma nos permiten evaluar auto-críticamente nuestra practica docente y así no será tan fácil fallarles a los alumnos y cumplir correctamente con nuestra enseñaza. Existen vatios tipos de paradigmas Humanista, cognitivo, conductista, Sociocultural, descriptivo, positivista etc. ¿Cual de estos paradigmas debemos usar? Solo nuestra práctica y experiencia nos ayudara a identificar el que nos convenga en el momento adecuado.

jueves, 5 de abril de 2007

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Curriculum

Cuando me preguntaron que entendia por este concepto yo me respondi que era una plan de trabajo establecido y sin posibilidad de modificarlo, una vez que lei los textos entendi que si se podia modificar tambien que tenia una natutraleza objetiva y se venia de teorias, materias cientifias y unas caracteristicas, pero era una actividad subjetiva que tenia que adapatarse al lugar y al contexto donde se realizaba.